文/刘金桥


读史使人明智,历史,不仅仅是帝王将相的勾心斗角,才子佳人的恩怨情仇,更是一个民族文化得以延续发展、不被灭亡的根本。历史学家陈寅恪在日本入侵的民族危亡时说:“国可亡,而史不可灭。”可见修史是中华五千年文明得以生生不息的保障。读历史更要选好的历史书,今天推荐几本影响深远的历史类经典书籍,以飨读者:


1正史类:“前四史”,为国人所必读



《史记》是一部“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的永恒经典,是我国历史学上一个划时代的标志,对我国民族文化特别是历史学方面有着极其宝贵的贡献,同时他也是一部经典的文学作品,被鲁迅称为“史家之绝唱,无韵之离骚”。中国5000年的文明史,《史记》就记了3000年,其十表、八书、十二本纪、三十世家、七十列传的宏伟结构更为国人所叫绝。


《史记》“三家注本”为善本,日本学者泷川资言的《史记会注考证》代表了《史记》研究的最高成就,王叔岷的《史记校证》也是很好的参考书籍。


1959年,在毛主席、周总理的指示下,顾颉刚先生等著名学者对《史记》进行分段标点,形成新中国以来最有影响力的《史记》点校本。


  2007年,中华书局组织点校本“二十四史”的修订工程,将《史记》作为重中之重,对原标点一一复核,进行修改和统一,以期达到新时代古籍整理的最高水准。


  2013年10月,《史记》(修订精装本)出版后,受到广大读者和学术界的热烈关注,掀起新的一轮“《史记》热”。2014年8月,在吸纳读者意见和自我完善的基础上,推出了修订平装本。


《汉书》是我国第一部纪传体的断代史,班固撰。上至帝王将相,下至名士隐者。天文食货,百官郡县,无所不有;实录社会各阶层人物,平实中见生动,堪称史学典范。颜师古注本为最佳。


《后汉书》是由范晔所撰的一部纪传体断代史。他撷取众家之长,有条不紊地叙述了东汉一朝195年历史中的兴亡大势。李贤注本为经典注本。


《三国志》,陈寿撰,其书长于叙事,文笔简洁,剪截得当。此书一出使当时其他各家三国史相继消失。之所以古典四大名著中的《三国演义》能写的如此精彩,全赖《三国志》的底本。裴松之注本为最佳版本。



2国别史类:《战国策》



汉人刘向根据战国时期纵横家著作编辑而成的一部独特的国别体史书,记载了战国初年到秦统一240年间,十二诸侯国缤纷多姿的历史面貌。在战国这个动荡剧变的时代,纵横家们成为时代宠儿,他们多以谋臣策士的身份登堂入室,指点山河,从某种程序上影响了一个时代的盛衰和历史的走向。这部国别史著作充分展现了古代先贤语言和计谋方面达到的高精境界,洋溢着令今人叹为观止的人生智慧,具有独特的艺术魅力。中华要籍集释丛书中的《战国策笺证》是很好的版本。



3编年体类:《资治通鉴》



《资治通鉴》是一代名相、北宋著名史学家司马光和他的助手历时十九年编纂而成的巨著,是中国历史上编年史中翘楚,编者总结出许多经验教训,供统治者借鉴,是一部浓缩了中国古代政治动作、权力游戏的历史巅峰之作,是鉴于往事、资于治道的必读史书。自成书以来,历代帝王将相、文人骚客、百姓走卒争读不止。作为历代君王的教科书,对《资治通鉴》的称誉,除《史记》之外,没有任何一部史著可与《资治通鉴》媲美。胡三省说:“为人君而不知《通鉴》,则欲治而不知自治之源,恶乱而不知防乱之术;为人臣而不知《通鉴》,则上无以事君,下无以治民;为人子而不知〈通鉴〉,则谋身必至于辱先,作事不足以垂后。”清代大史学家王鸣盛说:“此天地间必不可无之书,亦学者不可不读之书”。近代著名学者梁启超评价《通鉴》时说:“司马温公《通鉴》,亦天地一大文也。其结构之宏伟,其取材之丰赡,使后世有欲著通史者,势不能不据以为蓝本,而至今卒未有能愈之者焉。温公亦伟人哉!”


中华书局文白对照本《资治通鉴》适合初学。胡三省注本《资治通鉴》 为最经典版本。



4史评类:以评论史类或史籍为宗旨的著述——《史通》《文史通义》


《史通》,刘知几撰,是集唐以前史论之大成的著作,在我国古代史学思想发展和史学理论建设上具有里程碑的意义。


《文史通义》是清朝乾、嘉时代著名学者章学诚的著作。所谓文史通义者,史所贵者义也,而所具者事也,所凭者文也。而 开篇“《六经》皆史也”更是打通了文史研究之先河。


以上二书中华书局三全本皆可用作初学。


如有意向选购上述书籍,可点击“阅读原文”垂询。


华夏国学研究院近期课程安排

华夏国学2015年易经研修班

主讲老师:清华大学教授 崔国文教授

近期课程:

1、9月4日-6日,风水堪舆学应用

2、9月18日-20日,易经与华夏国学五千年(2015秋季班)

4、10月23日-25日,八字命理

上课地点:北京


联系老师:马老师
联系电话:010-62556579 手机:18101287211
地 址:北京市海淀区清华园宾馆3202室 

更便捷的联系方式请点击下方“阅读原文”查看H5动态招生简章
↓↓↓